Per un futur educatiu amb dimensions locals i globals adequades (sense lleis de Murphy) Introducció És un honor i un plaer inaugurar les activitats de l'àmbit II "Ensenyament, Educació i Sociologia" de l'Eurocongrés 2000 compartint amb els presents aquí a Andorra uns quants pensaments prospectius sobre el futur de l'educació en el nostre euroespai, [...]
El que veuran a continuació no és una conferència. Son dos. Intervindran, aparentment, dos conferenciants. Però n’hi ha un. Una de les conferències , la que vostès han vingut a escoltar en directe la veuran en diferit però a canvi podran veure presencialment avui l’altre, a la qual ningú de vostès assistirà mai. Finalment advertim [...]
Conferència realitzada a la Sala d’Actes de l’IES Maragall el 14 de març de 2003 amb motiu de l’acte dedicat a les inspectores Marta Nel·lo i Montserrat Mora. A Marta Nel·lo Alsina i Montserrat Mora Benosa en reconeixement i homenatge a la seva tasca educativa És un privilegi participar en aquest acte. És un [...]
Claudi Alsina i Català Universitat Politècnica de Catalunya alsina@ea.upc.es Els ideals educatius i les finalitats de l'educació no són res si no informen la vida d'una escola. Maria Rúbies Llegir, escriure i comptar són tres reptes escolars fonamentals. Els nens i les nenes adquireixen un coneixement progressiu d'aquestes habilitats al llarg de tots els estudis. [...]
1952 Gracias padres! Nazco en Barcelona y vivo en el barrio de Gràcia en una família feliz. 1953 Hablar, andar, jugar, etc. Una etapa de grandes progresos. 1954 El jardín de casa es mi imperio. Viva los Reyes Magos! 1955 Primera excursión a Sant Feliu de Pallerols. Hay natura fuera de Gràcia! 1956 Mi padre está de baja. Pasamos [...]
Vida académica y campos de investigación Licenciado en Ciencias Matemáticas por la Universitat de Barcelona (1974). Grado (febrero 1975) con tesina dirigida por Francesc d’Asís Sales Vallès y Eduard Bonet Guinó. Doctor en Ciencias Matemáticas por la Universitat de Barcelona (1978). Tesis dirigida por Enric Trillas Ruiz: Contribución al estudio del producto, convexificación y completación de [...]