La força d’estimar l’educació
Per un futur educatiu amb dimensions locals i globals adequades (sense lleis de Murphy) Introducció És un honor i un plaer inaugurar les activitats de l'àmbit II "Ensenyament, Educació i Sociologia" de l'Eurocongrés 2000 compartint amb els presents aquí a Andorra uns quants pensaments prospectius sobre el futur de l'educació en el nostre euroespai, [...]